تركز الدراسة على استكشاف الصعوبات التي تواجه أثناء ترجمة المبالغة في النص الأدبي العربي بسبب غموض النص المصدري. وتهدف الدراسة إلى البحث عن الاستراتيجيات التي يستخدمها معظم خريجي الماجستير في ترجمة المبالغة من النص الأدبي العربي إلى اللغة الإنكليزية، فضلاً عن مسح العينات التي تعطى لخريجي الماجستير للبحث عن سبب الغموض في ترجمة المبالغة. وبغية تحقيق الأهداف المذكورة أعلاه في الدراسة الحالية، تفترض الدراسة أن ما إذا كان استخدام الترجمة التخاطبية أو الحرفية سينقل المعنى من النص اللغوي المصدر الى النص اللغوي الهدف بشكل دقيق وواضح، وما إذا كان استخدام استراتيجية الترجمة لفيناي وداربيلينت سيؤدي إلى نفس الأثر الذي يحدثه النص اللغوي المصدر في النص اللغوي الهدف، وما إذا كانت المبالغة في النص الأدبي العربي قابلاً للترجمة على الرغم من الاختلافات الاجتماعية أو النظرية أو الهيكلية في النص الأدبي. وإثباتاً للافتراض الوارد أعلاه، قام الباحث حسب الإجراءات بجمع 10 عينات واعطائها لعشرة خريجين من الماجستير للسنة الدراسية 2022-2023، يليها تحليل العينات المأخوذة من مجموعة بدر شاكير السياب "أغنية المطر"، وتحديداً من "غريبٌ على الخليج" و "قافلة الضياع" التي ترجمها إلى الإنكليزية خريجي الماجستير، وفقاً لنموذج الترجمة فيناي وداربيلينت، ثم مناقشة نتائج البيانات التي تم جمعها. وتستنتج الدراسة أن ترجمة المبالغة من النصوص الأدبية العربية إلى اللغة الإنكليزية يمكن أن تشكل تحدياً نظراً لاختلاف طرق استخدامها، ويمكن أن تكون لها تفسيرات متعددة نتيجة للسياق الذي تستخدم فيه، وتتأثر المبالغة في النصوص الأدبية العربية من الاختلاف في الثقافة والخلفية الاجتماعية وغير ذلك من العوامل. الكلمات الدالة: المصاعب، المبالغة، الترجمة