قسم اللغة الإنكليزية، كلية التربية للعلوم الانسانية، جامعة الموصل
10.25130/Lang.8.11.8
المستخلص
تسعى الدراسة الحالية إلى استكشاف مفهوم الميتاقصة في رواية جون بارث " جايلز فتى الماعز". تحاول الدراسة استكشاف كيف يتحدى الروائي بارث السرد التقليدي ويروج لتجربة قراءة أكثر تفاعلاً ونقداً. حيث يستخدم البحث المحاكاة الساخرة كشكل من أشكال التداخل النصي، بالتزامن مع السرد غير الموثوق، وذلك لفحص قدرة الكاتب على طمس الحدود بين الخيال والواقع، مما يؤدي في النهاية إلى إخفاء الفواصل بين الاثنين ويشجع القراء على التفاعل بشكل نشط مع القصة كقطعة فنية منتجة عمدًا بالاضافة لكونها ذاتية الإشارة. إن التعتيم المتعمد الذي يمارسه بارث على الحدود بين الحقيقة والخيال يدفع القراء إلى فحص جوهر السرد بشكل نقدي، بينما يقدم رؤى حول القضايا الاجتماعية والثقافية المعاصرة. بالإضافة إلى ذلك، البحث يهدف الى دراسة دمج الكاتب للمواضيع الأسطورية والسخرية وتعليقه الذاتي التأملي على العملية الإبداعية في الرواية المذكورة سابقا باعتبارها استراتيجية أساسية لفهم رواية الكاتب. الكلمات الدالة: الميتاقص، المحاكاة الساخرة، التداخل النصي، السرد غير الموثوق
