جامعة بغداد - كلية التربية للبنات - قسم اللغة الانكليزية
10.25130/jls.6.2.4
المستخلص
الحافز هو أحد أهم العوامل التي تؤثر على تعلم الطلاب وله تأثير كبير على نجاحهم وإنجازهم. لهذا السبب ، في هذه البحث ، ستقوم الباحثة باستقصاء استراتيجيات التدريس التحفيزية المستخدمة من قبل المعلمين العراقيين للغة الإنكليزية لغة أجنبية (EFL) في المدارس الابتدائية. ولتحقيق هدف الدراسة قامت الباحثة بتبني استبانة مع بعض التغييرات والتعديلات. هذه الاستبانة بمقياس من خمس نقاط (always, often, sometimes, rarely and never). لتحقيق صلاحية الاستبيان الظاهرية ، تم تقديم فقرات الاستبيان إلى الخبراء. وتم استخدام صيغة ألفا كرونباخ لتحقيق مصداقية الاستبيان. بعد ذلك تم تطبيق الاستبانة على عينة من 38 معلماً خلال العام الدراسي 2019-2020 . ثم تم تحليل عناصر الاستبيان باستخدام متوسط الدرجات والنسب المئوية. وفي النهاية ، تم تقديم التوصيات والاقتراحات لمزيد من الدراسات.
عبد المجيد,ميساء رشيد . (2023). Investigating Motivational Teaching Strategies used by Iraqi EFL Primary School Teachers. مجلة بحوث اللغات, 6(2), 49-60. doi: 10.25130/jls.6.2.4
MLA
عبد المجيد,ميساء رشيد . "Investigating Motivational Teaching Strategies used by Iraqi EFL Primary School Teachers", مجلة بحوث اللغات, 6, 2, 2023, 49-60. doi: 10.25130/jls.6.2.4
HARVARD
عبد المجيد ميساء رشيد. (2023). 'Investigating Motivational Teaching Strategies used by Iraqi EFL Primary School Teachers', مجلة بحوث اللغات, 6(2), pp. 49-60. doi: 10.25130/jls.6.2.4
CHICAGO
ميساء رشيد عبد المجيد, "Investigating Motivational Teaching Strategies used by Iraqi EFL Primary School Teachers," مجلة بحوث اللغات, 6 2 (2023): 49-60, doi: 10.25130/jls.6.2.4
VANCOUVER
عبد المجيد ميساء رشيد. Investigating Motivational Teaching Strategies used by Iraqi EFL Primary School Teachers. مجلة بحوث اللغات. 2023;6(2):49-60 (In English). doi: 10.25130/jls.6.2.4
