جامعة تكريت

Building Standards and Educational Content The Morphological Component in the Qatari Textbook as a Model, from the Theoretical Foundation to the Dialectical Audacity

نوع المستند : مقالة بحثية

المؤلفون

1 كلية الآداب والعلوم – جامعة قطر

2 أستاذ اللسانيات العربية واللسانيات المعرفية وديداتكتيك اللغات

3 أستاذ علم النفس،قسم العلوم الاجتماعية_ جامعة قطر

10.25130/jls.5.2.10

الكلمات الرئيسية