سميان,خلدون عطا . (2023). Manuels de FLE à démarche pédagogique, défis et paradoxe de l’ouverture. مجلة بحوث اللغات, 4(4), 771-784. doi: 10.25130/jls.4.4.40
MLA
سميان,خلدون عطا . "Manuels de FLE à démarche pédagogique, défis et paradoxe de l’ouverture", مجلة بحوث اللغات, 4, 4, 2023, 771-784. doi: 10.25130/jls.4.4.40
HARVARD
سميان خلدون عطا. (2023). 'Manuels de FLE à démarche pédagogique, défis et paradoxe de l’ouverture', مجلة بحوث اللغات, 4(4), pp. 771-784. doi: 10.25130/jls.4.4.40
CHICAGO
خلدون عطا سميان, "Manuels de FLE à démarche pédagogique, défis et paradoxe de l’ouverture," مجلة بحوث اللغات, 4 4 (2023): 771-784, doi: 10.25130/jls.4.4.40
VANCOUVER
سميان خلدون عطا. Manuels de FLE à démarche pédagogique, défis et paradoxe de l’ouverture. مجلة بحوث اللغات. 2023;4(4):771-784 (In English). doi: 10.25130/jls.4.4.40
