كلية التربية للبنات -قسم اللغة الانكليزية - جامعة تكريت
10.25130/jls.4.3.7
المستخلص
تقلم الدراسة الحالية مقدمة حول عملية تدريس الثقافة والأنشطة التعليمية الفعالة التي يمكن استخدامها في منهاج اللغة الثانية. على وجه الخصوص ، تقدم هذه المقدمة أسلوباً لتعليم الثقافة واللغة. النهج المختار هنا يحفز المتعلمين ويحفز الالتزام الذي يمكن أن يساعد في التغلب على غياب الوعي بالتعبير بين الثقافات كأحد قضايا تعلم اللغة الإنجليزية كلغة أجنبية. الهدف من العمل الحالي هو إنتاج بيئة يمكن للمتعلمين من خلالها إنشاء فهمهم للمخرجات والأداء ومنظور الثقافة الأجنبية. يجب اعتبار الوعي بثقافة اللغة الأجنبية عاملاً بارزًا في اللغة الإنجليزية كلغة أجنبية في تعلم اللغة وتدريسها. لذلك ، لزيادة تعلم المتعلمين ، يحتاج المعلمون إلى احتواء الثقافة في تدريس اللغة الإنجليزية كلغة أجنبية. تعتبر عملية تعليم الثقافة مهارة أساسية في تعليم اللغة وتعلمها.
