يركز هذا البحث على استخدام الوسائل البصرية و مدى تأثيرها في تحفيز التفكير التواصلي و كيف يمكن استخدامها لتحقيق التقدم في تعليم اللغة . الوسائل البصرية هي تلك الادوات التي تستخدم لجعل عملية التعلم اكثر تشويقا و افادة ، و استخدام الوسائل البصرية له اهمية كبيرة على الابداع ، التفكير بطريقة اسهل لتسهيل التدريس في كافة الجوانب . تعتبر الوسائل البصرية ادوات قوية يمكن استخدامها لمساعدة المعلمين في تدريس اللغة الاجنبية و تستخدم ايضا لتحفيز الطلاب على التعامل مع موضوعات معينة في المحاضرة . تكونت العينة من 60 طالبا تم اختيارهم بصورة عشوائية من طلاب المرحلة الاولى الدراسة الصباحية لكلية طب الاسنان / جامعة تكريت للعالم الدراسي2024-2023 . تم تطبيق الاختبارات القبلية و البعدية . و قد تم جمع البيانات و معالجتها احصائيا و النتائج التي تم الحصول عليها كانت مقبولة . الكلمات الدالة : المساعدات البصرية ، تعليم اللغة ، التواصلي
محمد,رسل جاسم . (2024). الوسائل البصرية كأداة لتحفير التفكير الابداعي في عملية تدريس اللغة. مجلة بحوث اللغات, 8(9), 278-289. doi: 10.25130/Lang.8.9.18
MLA
محمد,رسل جاسم . "الوسائل البصرية كأداة لتحفير التفكير الابداعي في عملية تدريس اللغة", مجلة بحوث اللغات, 8, 9, 2024, 278-289. doi: 10.25130/Lang.8.9.18
HARVARD
محمد رسل جاسم. (2024). 'الوسائل البصرية كأداة لتحفير التفكير الابداعي في عملية تدريس اللغة', مجلة بحوث اللغات, 8(9), pp. 278-289. doi: 10.25130/Lang.8.9.18
CHICAGO
رسل جاسم محمد, "الوسائل البصرية كأداة لتحفير التفكير الابداعي في عملية تدريس اللغة," مجلة بحوث اللغات, 8 9 (2024): 278-289, doi: 10.25130/Lang.8.9.18
VANCOUVER
محمد رسل جاسم. الوسائل البصرية كأداة لتحفير التفكير الابداعي في عملية تدريس اللغة. مجلة بحوث اللغات. 2024;8(9):278-289 (In English). doi: 10.25130/Lang.8.9.18
