ينطلق هذه البحث من رؤية محددة تلخّصها التساؤلات الآتية: كيف ندرس نصًّا نقديًّا في ضوء استراتيجيّة خاصّة، وأدوات إجرائيّة نوعيّة ، ومراحل منهجية محدّدة ؟ والإجابة عن هذه التساؤلات بلا شك. تجذبنا نحو معرفة الضوابط والأُسس التي يقوم عليها مصطلح (نقد النقد) ؛ إذ تشير المعطيات التأريخية المدوّنة والمتيسّرة إلى أنَّ عالم الأدب قد عرف النقد منذ القدم ، ثُمَّ سرعان ما عرف هذا العالم نقد النقد من دون أن تُطلَق عليه هذه التسمية ، وكان ذلك في بلاد الإِغريق في القرن الرابع قبل الميلاد.
متعب,مصطفى مجبل . (2025). إشراقـــــــات الروايـــــــة العراقيــــَّـــة بين المُسَاءلة المنهجيّة والإجراء النقديّ. مجلة بحوث اللغات, 9(1), 55-68. doi: 10.25130/Lang.9.1.3
MLA
متعب,مصطفى مجبل . "إشراقـــــــات الروايـــــــة العراقيــــَّـــة بين المُسَاءلة المنهجيّة والإجراء النقديّ", مجلة بحوث اللغات, 9, 1, 2025, 55-68. doi: 10.25130/Lang.9.1.3
HARVARD
متعب مصطفى مجبل. (2025). 'إشراقـــــــات الروايـــــــة العراقيــــَّـــة بين المُسَاءلة المنهجيّة والإجراء النقديّ', مجلة بحوث اللغات, 9(1), pp. 55-68. doi: 10.25130/Lang.9.1.3
CHICAGO
مصطفى مجبل متعب, "إشراقـــــــات الروايـــــــة العراقيــــَّـــة بين المُسَاءلة المنهجيّة والإجراء النقديّ," مجلة بحوث اللغات, 9 1 (2025): 55-68, doi: 10.25130/Lang.9.1.3
VANCOUVER
متعب مصطفى مجبل. إشراقـــــــات الروايـــــــة العراقيــــَّـــة بين المُسَاءلة المنهجيّة والإجراء النقديّ. مجلة بحوث اللغات. 2025;9(1):55-68 (In English). doi: 10.25130/Lang.9.1.3
