Iraqi EFL University Students' Cultural Intelligence and Language Proficiency: A Correlational Stud
نوع المستند : مقالة بحثية
المستخلص
تبحث هذه الدراسة في العلاقة بين الذكاء الثقافي وكفاءة اللغة الانكليزية وتسعى إلى تحديد مستويات الذكاء الثقافي لطلاب الجامعة العراقيين الدارسين اللغة الإنجليزية كلغة أجنبية/ المرحلة الرابعة. ولهذه الغاية ، تم اختيار 400 طالب بشكل عشوائي من مختلف الجامعات / كليات التربية / أقسام اللغة الإنجليزية / خلال العام الدراسي (2020-2021) كعينة لهذه الدراسة. طُلب من هؤلاء الطلاب البالغ عددهم 400 طالب الاستجابة لمقياس الذكاء الثقافي الذي يحتوي 20 فقرة. واشارت النتائج إلى أن طلاب الجامعة العراقيين الدارسين للغة الإنجليزية كلغة أجنبية يمتلكون مستوى جيد في الذكاء الثقافي وأن هناك علاقة موجبة بين الذكاء الثقافي وكفاءة اللغة. وأخيرا، تمت مناقشة النتائج وتم تقديم بعض التوصيات
