الهدف الرئيسي للدراسة الحالية هو تحديد كيفية تأثير جميع أنواع الاتصال غير اللفظي بما في ذلك "تعابير الوجه، حركات الجسم (الإيماءات)، التواصل الصوتي، لغة الجسد والموقف، المسافة، التواصل البصري، اللمس والمظهر الجسماني" على العلاقات الاجتماعية لطلاب الجامعة. وتتمحور الأسئلة البحثية الرئيسية للدراسة الحالية حول: هل تؤثر أنواع الاتصال غير اللفظي على العلاقات الاجتماعية لطلاب الجامعة؟ هل يجب تدريس تأثيرات جميع أنواع الاتصال غير اللفظي في الجامعة؟ ومن أجل الحصول على البيانات، تم استخدام استبيان مفتوح يشمل ١١٥ طالبًا، (٦٠ فتى و ٥٥ فتاة)، في المرحلة النهائية في جامعات صلاح الدين وجيهان والجامعة اللبنانية الفرنسية/ كلية اللغات/ أقسام اللغة الإنجليزية. ولتحليل البيانات التي تم الحصول عليها، استخدم الباحث نهج الأبحاث المختلطة الذي يشمل كل من الأساليب الكمية والأساليب النوعية. خلصت هذه الدراسة إلى أن جميع أنواع الاتصال غير اللفظي تؤثر على العلاقات الاجتماعية لطلاب الجامعة، سواء في حياتهم الجامعية أو في المستقبل. لذلك، يجب دراسة وتدريس تأثير جميع أنواع الاتصال غير اللفظي في بداية حياة الجامعة من أجل أن يستخدمها جميع طلاب الجامعة بشكل صحيح ومناسب. الكلمات الدالة: أنواع الاتصال غير اللفظي، وظائف الاتصال غير اللفظي، فوائد و عيوب الاتصال غير اللفظي.