جامعة تكريت

تحليل لغوي لقصص النجاح الذاتية الملهمة في التكنلوجيا

نوع المستند : مقالة بحثية

المؤلفون

1 كلية التربية للعلوم الانسانية / جامعة تكريت

2 كلية التربية للبنات / جامعة تكريت

10.25130/Lang.8.6.15
المستخلص
قصص النجاح الذاتية الملهمة في مجال التكنولوجيا تشير إلى السرديات الشخصية التي تتضمن عادةً أفرادًا تغلبوا على تحديات لتحقيق إنجازات كبيرة في صناعة التكنولوجيا. تبرز هذه السرديات النمو الشخصي، والمرونة، وتأثير الابتكار على حياتهم، مما يجعلها مصادر إلهام وتحفيز للآخرين الذين قد يواجهون عقبات مشابهة. ومع ذلك، هناك العديد من الاستراتيجيات اللغوية الضمنية المستخدمة في هذه القصص لإلهام القراء. تهدف الدراسة إلى التعمق في اختيارات الأفعال، والمواقف، والعمليات السردية داخل القصة، سعياً للكشف عن الهياكل والأنماط والخصائص الأساسية في كل فئة. بناءً على ذلك، يُفترض أن يمكن التحقيق في المواقف والانتقالية في ضوء هيكل لابوف، وأن الموقف الإيجابي وعملية الأفعال العاطفية هما الأكثر انتشارًا في هذه القصة. تعتمد هذه الورقة نهجاً مختلطاً، يمزج بين الطرق النوعية والكمية من خلال اعتماد ثلاثة نماذج تحليلية. استنادًا إلى نموذج التحليل السردي لـلابوف و واليتسكي (1997)، تستكشف هذه الورقة البحثية الهيكل العام لقصة التكنولوجيا "الحب والخسارة" (2020) لستيف جوبز، بما في ذلك المكونات الرئيسية مثل الملخص، التوجه، الفعل المعقد، التقييم، والحل. بالإضافة إلى التحليل السردي، تدمج هذه الورقة نظرية التقييم التي طورها مارتن و وايت (2005 (، والتي تركز على الاختيارات اللغوية المستخدمة للتعبير عن المواقف، والعواطف، والتقييمات داخل السرد. علاوة على ذلك، تُستخدم نظرية الانتقالية لـهاليدي ((2004 لاستكشاف التمثيل اللغوي من خلال تحليل أنماط الانتقالية، مثل العمليات المادية، العقلية، والعلاقاتية. تتكشف القصة كسردية آسرة وأصيلة ذات هيكل متوازن، تقدم مواقف دقيقة تؤكد على القوة التحويلية في مواجهة التكنولوجيا. يركز التحليل على موقف إيجابي واستباقي، مما يساهم في الهدف العام المتمثل في إلهام الأمل وتعزيز الفهم.

الكلمات الرئيسية